|
تكتسب
المسابقات الثقافية نكهة خاصة عند التلاميذ حيث تعتبر في
نظرهم، فرصة للتنافس و للترويح عن النفس باعتبار أن أجواءها تتسم بالمرح
الحرية نوعا ما.
و محاور مسابقة ثقافية متعددة و قابلة لاجتهادات و إبداعات
كثيرة و سوف أجمل هنا بعض المحاور على سبيل المثال لا الحصر مع بعض الأمثلة، و
تجب الإشارة إلى عدم التركيز على المعلومات الثقافية فقط و إنما تنويع
مجالاتها: فنية، رياضية، ... . كما لا يجب إهمال الفقرات التي تبعث المرح في
نفوس التلاميذ:
- أسئلة
باختيارات : متى فرضت الحماية على المغرب؟ 1812 أم
1912 أم .1956
أسئلة بدون اختيارات: متى
فرضت الحماية على المغرب؟
فقرة المبم: حيث يقوم
المتسابق باستعمال الحركات فقط لوصف شخص ما، وضعية ما، ... و المفروض من
أعضاء فريقه التعرف على موضوع الميم.
فقرة ألغاز: شيء تراه
و لا تلبسه، و إذا لبسته لا تراه.
فقرة تقليد الأصوات: قم
بتقليد صوت الدجاجة.
فقرة من أنا؟ : و هي عبارة
عن لغز بصيغة المتكلم: أطير بلا جناح و أبكي بلا عيون.
فهل عرفتموني؟
فقرة مساهمات الجمهور : و
تشمل أناشيد، ألغاز، نكت، ...
أسئلة للجمهور: و تشمل
أسئلة عادية و من المستحسن اختيار أسئلة طريفة و يمكن أيضا أن تكون الأسئلة
قد سبق تناولها أثناء المسابقة حتى يتم تحفيز الجمهور على المتابعة.
الإذاعة المدرسـية
المسـابقات
الأعـمال اليدوية
المجــلات
إبداعـات |
